|
№
|
Дата
|
Тема занятия
|
Кол-во
часов
|
Место
проведения
|
Описание
|
Форма контроля
|
|
1
|
27.10
|
Введение в программу
|
1
|
Родительская группа в WatsUp
|
Информация о программе (в виде консультации для родителей воспитанников в чатах WatsUp, ознакомительная презентация «Откуда берёт начало этот праздник?»). Ознакомление с содержанием программы и планом обучения (теория).
|
-
|
|
2
|
28.10
|
Творческий проект «День народного единства»
|
1
|
Интерактивный онлайн курс «Стань школьником с Робобориком» (социально-коммуникативное развитие, неделя 11 «Моя Родина – Россия»)
|
Просмотр обучающего видеоролика «Моя Родина – Россия» (теория)
В ходе занятия ребёнок:
- будет развито чувство принадлежности к своей стране – России, в которой дружно живут многие народы, имеющие общие культурные ценности, уважающие культуру и традиции всех представителей страны.
- будет развито чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
- познакомятся с государственными символами России.
- расширят представления о столице нашей Родине – Москве, с её достопримечательностями.
|
Ссылка на обучающий видеоролик: https://obr.nd.ru/course/89e98fd0-61de-520d-c3ae-5368b1ffdaa3/lesson/ZFe5b3Ol/module/0/page/0
|
|
3
|
29.10
|
1
|
«Моя Родина – Россия» (практика)
В ходе занятия ребёнок:
- будет развито чувство принадлежности к своей стране – России, в которой дружно живут многие народы, имеющие общие культурные ценности, уважающие культуру и традиции всех представителей страны.
- будет развито чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
- познакомятся с государственными символами России.
- расширят представления о столице нашей Родине – Москве, с её достопримечательностями.
|
Выполнение интерактивных заданий.
Фотоотчеты
|
|
4
|
30.10
|
1
|
Работа с раздаточным материалом. Фотоотчеты.
|
|
5
|
1.11
|
1
|
Интерактивный онлайн курс «Студия знаний Робоборика!» (Видеозанятие 20. Удивительные места России (окружающий мир)
|
«Удивительные места России. Определяем время по часам» (теория)
В ходе занятия ребёнок:
- познакомится с природным разнообразием нашей страны;
- узнает о разных городах России, о некоторых достопримечательностях этих городов;
- узнает о разных видах часов, вспомнит, как определять время по часам.
|
Ссылка на видеозанятие:
https://youtu.be/6hJp0NarDHo
|
|
6
|
2.11
|
1
|
«Удивительные места России. Определяем время по часам» (практика)
В ходе занятия ребёнок:
- отправится в виртуальное путешествие по России,
- научится находить и отмечать города на карте страны;
- вспомнит, как определять время по часам;
- поупражняется в счёте, решая задачу;
-разомнётся во время гимнастики.
|
Работа с раздаточным материалом. Фотоотчеты.
|
|
7
|
3.11
|
1
|
Родительская группа в WatsUp
|
Информационная презентация «Моя малая Родина – Дергаческий район» (теория)
|
Информационная консультация в чатах WatsUp
|
|
8
|
4.11
|
Итоговое мероприятие
|
1
|
Страница ДОУ в сети Инстаграм - https://www.instagram.com/detskii_sad_solnishko_dergachi/
|
Создание видеоролика «Россия – страна единства и согласия»
(практика)
|
Защита проекта, размещение видеоролика на странице ДОУ в сети Инстаграм
|
